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随着学生内容的扩展，教师要有意识、有计划地培养学生阅读理解和说话、写话的能力，增强学生的自信心，帮助学生克服学习中的畏难情绪。
教学重、难点：
（1）复习1---3单元会话，并在情景中运用；能听懂Listen and circle的录音，并回答问题，会唱Let’s chant的歌谣，能理解其含义。
（2）难点：在实际的情景熟练运用这些句子。
课前准备
1. 教学挂图。
2.自制头像、课表。
3.录音机及录音带。
教学步骤
1、热身(Warming up )
（1）Let’s sing
“What Do You Have for Lunch?”. 师生共同吟唱，边唱边做动作
（2）Let’s talk
请学生扮演Unit3 Story Time的人物,表演对话。
2、预习(Preview)
师生一齐复习所学会话
T: What day is it today?
S1:It’s Wednesday.
T: What do you have on Wednesdays?
S2:We/I have……
T: Who’s your math teacher?
S3:Miss Li
T: What’s she like?
S4:She’s tall and thin.
T: Is she strict?
S5:Yes, she is./No, she isn’t.
……..
3、新课呈现(Presentation)
Review（复习）
(1)出示书38页挂图