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引导学生在生活中遇到困难危险，要沉着镇定，要机智应对。
教学重点
学生们可以理解新词汇意思，理解故事内容，并能朗读。
教学难点
学生们可以模仿表演故事，并改写故事。
教学准备
多媒体， PPT
教学过程
一、Lead-in
1.歌曲热身What can you do?
2.设置情境，自由讨论What can you do for the New Year’s party?
（意图：复习巩固本单元重点句型）
二、Presentation
1.通过句型导入新词汇：things，throw .. into.., rat, snake,lake
2.通过图片导入rat和snake，讨论他们分别会做什么。
3.呈现故事图片，整体感知猜测发生了什么。
4.看视频，回答问题。Can he sing? Can he dance? Can he swim? 并能在课本中找到相应的句子，读出来。
5.跟读。思考并能用词语分别来描述蛇和田鼠。
6.老师带读，分析课文。
三、Practice
1.跟读，齐读，分角色读。
2.分角色表演
3.改写故事。使用本单元重点句型:What can you do ? Can you …?
4.表演改写的故事。
四、Homework
1.朗读并表演故事。
2.改写故事，使用重点句型。
五、Blackboard Design
Snake Rat
Tasty food I can do things for you.