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师梦圆小学语文教材同步部编版一年级上册我爱学语文下载详情
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《小海狸种扁豆》教学设计

教学目标:

1、认识绘本,激发读书欲望。

2、能够借助图片用自己的话说说看到的、想到的。

3、通过《小海狸种扁豆》初步掌握种扁豆的方法,体会友情及劳动的快乐,激发动手实践的愿望,亲手种扁豆。

教学重难点:

1、能够借助图片用自己的话说说看到的、想到的。

2、体会友情及劳动的快乐,激发动手实践的愿望,亲手种扁豆。

3、评价小海狸和他的朋友。(天真浪漫、勇于尝试、有耐心)

教学时间:两课时

教学准备:绘本、课件

教学过程:

第一课时:

一、简介绘本。

1、绘本,英文称Picture Book,顾名思义就是“画出来的书”,指一类以绘画为主,并附有少量文字的书籍。拿出若干绘本向学生展示,最后引出《小海狸种扁豆》。

2、介绍作者、小海狸、环衬、扉页。

海狸:啮齿动物。体型肥壮,头短而钝、眼小、耳小及颈短。门齿锋利,咬肌尤为发达,一棵直径40厘米的树只需2小时就能咬断。前肢短宽。无前蹼,后肢粗大,趾间具全蹼,并有搔痒趾。栖息在寒温带针叶林和针阔混交林林缘的河边,穴居。

二、分享绘本

请学生上台展示自己的绘本,并说一说里面的故事。

三、走近绘本

教材