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《我是中国人》教学设计
教学目标：
1.通过听读句子，知道中国是我们的祖国，感受作为中国人的自豪。
2.通过观察图画，初步了解我国是一个多民族的国家。
教学重点：
知道中国是我们的祖国，感受作为中国人的自豪。
教学难点
初步了解我国是个多民族的国家。
教学时间：
一课时
教学过程：
一、情境导入，揭示课题
1.播放歌曲《大中国》，提问：从这首歌中你了解到哪些信息？
（我们共同的家是中国，我们是中国人）
2、’板书课题：我是中国人
看图交流，练习说话。
出示世界地图，找到雄鸡版图。（中国）
中国的全称：中华人民共和国。
练习说话：我们的祖国是中华人民共和国。
中华人民共和国是我们的祖国。