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师梦圆小学语文教材同步部编版一年级下册和大人一起读:三只白鹤下载详情
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教学要求??

1.学会本课7个生字和9个词语。认识4个字。??

2.正确、流利地朗读课文。??

3.理解课文内容,知道哪只白鹤能找到鱼,并懂得其中的原因。教育学生遇事要动脑筋,注意事物的变化。

教学重点难点??

重点:是指导朗读,进行识字教学,知道三只白鹤各以什么做标志记住鱼的地方。??

难点:是弄明白为什么只有第三只白鹤能找到鱼。

课前准备??

1.教学挂图,分别画有三只白鹤、太阳、白云的粘贴图。??

2.生字生词卡片。??

朗读课文的录音带。教学过程??

一、看图导入新指白鹤图提问:小朋友们,这是什么动物?白鹤腿细细长长的,嘴尖尖长长的,它这样子最有利于捉鱼了。这节课我们要来学习一篇有关白鹤的课文。??

教师板书课题:三只白鹤。

初读课文??

三、 学生自由、轻声地朗读课文,注意读注字音,读通课文。

指名分段朗读课文。要求读准字音,不添字,不丢字。要注意长句子中间的停顿,读完对照要求进行评议、改进。

1.以问引读,学习第一段。??

(1)什么时候,三只白鹤在干什么?学生读第一句。??

(2)他们学生接读第二句。?

(3)连起来练习朗读第一段。??

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