《识字加油站+字词句运用》新课标优质课教案设计

《语文园地七》“识字加油站和字词句运用”教学设计

?教学目标：

1．认识“吵、胖”等8个生字；掌握“加一加、减一减”的识字方法。

2．学习通过比一比、填一填的方法分辨形近字；展开想象，能选择几个词语说几句话。

教学重点：

认识8个生字，引导学生体会到学习汉字的美妙与乐趣。

教学难点：

掌握认读识记汉字的方法；字词句的合理运用。

教学准备：

多媒体课件

教学过程：

一、创设情境，趣味识字

引言：同学们，老师给你们带来了一群朋友。他们是一群生字宝宝，同他们打打招呼吧！ (课件: 口、少、山、夕、月、半、王、见、飘、张、校、甜。)下面我们来玩游戏，看谁有孙悟空一样的本领，将他们变一变，变成新的生字宝宝。

1．小组玩生字宝宝找朋友的游戏。

2．指名学生汇报，教师展示生字，学生认读生字。

吵、岁、胖、现、票、弓、交、甘。(带上音节)

(1)点名学生认读，开火车读。

(2)出示拼音和词语，再次认读。

3．展示8个生字。

4．学生说说这些字是怎样变来的。