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课题
《语文园地七》(第二课时)——书写提示、日积月累
教学
目标
知识与技能:
了解左上包围和右上包围的字“先外后内”的笔顺书写规则;
在田字格中正确书写“床、左、居、包”4个字;
正确、流利地朗读并背诵四句名言,并理解大致意思。
过程与方法:
通过自主学习和探究学习的方式发现同类汉字的笔顺规则和书写规律;
通过自主学习、合作学习和探究学习的方式理解古人关于学习方法的名言。
情感态度与价值观:
培养学生正确的书写姿势和习惯,感受汉字的形体美和写好汉字的文化意义;
积累关于学习的名言,初步培养勤学好问的意识。
教学
重难点
重点:正确书写左上包围和右上包围的字,并掌握其笔顺规则;
难点:理解四句名言的意思,并初步建立运用一定方法指导学习的意识。
教具
多媒体课件、田字格黑板贴