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第七单元 课文
语文园地七（第二课时）
【学习目标】1.学用字词句，学会用减一减、加一加的方法识记生字，会辨析形近字组词。学会半包围的字的写法。
2.通过诵读名言佳句，帮助小学生积累句子。
【重点难点】通过诵读名言佳句，帮助小学生积累句子，学会半包围的字的写法。
教学过程：
前提测评：
1、出示课件同学们开火车认读词语。
2、指名同学上板书写生字。吵、胖、岁、现、票、交、弓、甘。
展示目标
1.学用字词句，学会用减一减、加一加的方法识记生字，会辨析形近字组词。 学会半包围的字的写法。
2.通过诵读名言佳句，帮助小学生积累句子。
导学达标
（一）、揭题导入
今天我们继续学习“语文园地七”的内容。（板书：语文园地七）
（二）、书写提示，出示课件。
1.仔细观察
仔细观察这些字是什么结构的字？
这四个字是半包围结构的字，其中，前三个字是左上包右下；最后一个字是右上包左下。（板书：半包围）
2、通过书写“床、左、居、包”4个字，了解左上包围 和右上包围的字“先外后内”的笔顺。