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文具的家
一、教学目标
1.认识“具、次”等13个生字和1个偏旁“斤”，正确书写“文、次”等7个生字，培养学生良好的书写习惯。
2.正确、流利地朗读课文，通过观察插图，联系生活经验，读好人物对话。
3.培养孩子养成整理、爱护文具的好习惯。
二、教学重点
1.正确书写7个生字，掌握“包”字的笔顺书写规则。
2.正确、流利朗读课文，读好人物对话。
三、教学难点
观察插图，联系生活，体会心情，读好人物对话。
四、教学准备
识字、词语卡片、课文插图、课件。
五、教学课时
2课时
第一课时
教学目标：
1、认识“具、次”等13个生字和1个偏旁“斤”，会写“文、次、找、平”4个字。
2、正确流利的朗读课文。
教学过程：
一、谈话激趣，导入新课