1、本网站免费注册后即可以下载,点击开通VIP会员可无限免费下载!
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题,请联系微信客服。
扫描下方二维码,添加微信客服
语 文 园 地 六
(识字加油站、展示台)教学设计
教材解析:《识字加油站》旨在让学生通过学习一组有关夏天的词串进行识字,并了解有关夏天的知识;《展示台》出示了一组食品包装袋,拓宽学生的识字渠道,鼓励学生在生活中识字。
知识与能力;
1、认读一组描写夏天的词串,创设生动有趣的识字情境,认识“棍、汤、扇、椅、萤、牵、织、斗”8个生字。
2、认识食品包装上的一些汉字,拓宽学生的识字渠道,激发其识字兴趣。
师生齐准备:
教师:多媒体课件、词语卡片、食品包装袋。
学生:自主预习内容,搜集几个食品包装袋。
教学时间:一课时
教学过程:
一、 勾联旧知,联系生活,谈话导入
1、师出示有关春天的图片,指名看图说话,引导学生发现春天的特点。
2、再出示有关夏天的图片,引导学生发现夏天与春天的不同之处,指名说。鼓励学生结合自己的生活经验谈谈对夏天的了解。
师过渡激趣:小朋友们,夏天已经来到了我们身边,这节课我们就去认识它吧!
二、趣味识字
1、生自主认读四行词语,读准生字。
2、指名分行朗读词语,在朗读过程中师适当正音指导:“汤、萤”是后鼻音,“扇、织”是翘舌音。正音后再次指名朗读词语。
3、师多媒体将词语依次展示,指名开火车朗读。读对了就相应出示词语对应的图片,更直观地加强记忆。
4、认识“牵牛、织女、北斗星”。