1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
《猜字谜》教学设计
教学目标：
1.知识目标：正确认读本课“左、右” 两个生字，会写田字格里的“左、右”两个生字。认识5个生字。
2.能力目标：学生自主识字，养成良好的写字习惯；能说出自己是怎么猜出谜语的。
3.情感目标： 通过猜字谜活动来感受汉字的神奇和有趣，激发学生对汉字的热爱之情。
教学重点：识字，写字。
教学难点：能根据谜面猜出谜底。
教学课时：第一课时。
教具准备：课件。
教学过程
一、谈话激趣，引入新课。
1、出示图片，联系元宵节，让学生说说图片中的小朋友在干吗？
师：今天老师给大家带来一幅美轮美奂的图片,大家一起看看这些小朋友在干什么?
生:猜灯谜.
师:什么时间猜灯谜?小朋友们想不想也把灯谜猜?
师:你们猜了这么多灯谜,猜谜语有什么小窍门?
怎样猜谜语，先听老师说说猜谜窍门：“ 猜谜语，动脑筋，
认真读，仔细想，谜底就在话里藏。”
2、揭题：让学生说说什么是字谜，知道字谜只有一个字。
师：那我们一起带着猜谜小诀窍进入《猜字谜》（学生齐读课题）