一年级下册《4 猜字谜》公开课教案下载

猜字谜

【教材分析】

字谜，是一种文字游戏，也是汉民族特有的一种语言文化现象。课文的编排旨在引导学生了解汉字文化，激发学生对中华传统文化的热爱。本课编排在一年级下册第一单元第四课，由两则字谜组合而成，内容生动、有趣，语言优美，读起来朗朗上口。第一则谜底是“秋”，第二则谜底是“青”。在课文最后还有一个“猜一猜”的环节，鼓励学生利用课余时间多积累字谜，多发散思维。

【教材处理】

本课在设计时力争让学生在“读读，认认，猜猜，写写”的活动中主动识字，在朗读中认识生字新词，启发学生自主识字，总结识字方法。引起学生用字谜法识字的兴趣，激发创编字谜的欲望，培养学习汉字的浓厚兴趣。

第一课时

【课时目标】

知识与技能目标：

1.认识“相、遇、喜、欢、怕”等5个生字，会写“左、右”2个生字。

2.正确朗读字谜（一），能够理解谜底与谜面的联系。

过程与方法目标：

通过小组合作、小老师带读、开火车等游戏，多形式认识生字词读音。

运用情景表演理解生词，训练说话。

运用多种方法自主识字。

情感态度与价值观目标：

培养学生的合作精神；培养学生乐说敢说的习惯。

感受猜字谜的乐趣。

【教学重点】识字写字。

【教学难点】体会谜底“秋”与谜面的联系。

【教学过程】