1、本网站免费注册后即可以下载,点击开通VIP会员可无限免费下载!
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题,请联系微信客服。
扫描下方二维码,添加微信客服
《猜字谜》教学设计
第一课时
教学目标:
1.通过多种识字方法,认识“相、遇、喜、欢、怕”5个生字和又字旁。通过观察、教师范写等方法,会写“字、左、右”3个生字。
2.能借助拼音,正确认读第一则谜语的谜面。
3.能根据谜面以及汉字特点猜出谜底,感受猜字谜的乐趣。
教学重点:认识5个生字和1个偏旁,会写3个生字。
教学难点:通过字谜学习进一步了解合体字的构字规律。
教学过程:
联系“元宵”,揭示课题。
1.(出示图片)联系元宵节,让学生说说图片中的小朋友们在干什么。
2.讲解元宵节习俗(视频),引出猜灯谜。
3.揭题。让学生说说什么是“字谜”,知道字谜的谜底是一个字。
4.书写指导:字。
【设计意图:“元宵节”是一个喜庆的传统节日。从节日习俗“猜灯谜”入手,巧妙渗透祖国的传统文化,有利于帮助学生了解“字谜”的特点,激发学生的学习兴趣。】
二、初读谜语,识字正音。
1.看看课文中一共有几则谜语。明确学习任务:本节课猜第一则谜语。
2.请学生借助拼音,把第一则谜语读通顺,圈画藏在迷语中的生字,并读正确。
3.多种形式读谜语,随机正音。
4.出示生字,说说你用什么方法记住了哪个字?