一年级下册《和大人一起读：狐狸和乌鸦》公开课教案下载

和大人一起读《狐狸和乌鸦》教学设计

教材分析:

“和大人一起读”这是统编教材的一大亮点, “大人”这个概念宽泛的定义充分体现了教材 的人文性,以大人伴读的方式读故事、童话、读童谣等方式,激发一年级孩子读书兴趣。而 且安排的内容随着孩子们习得的文字越来越多, 内容由简单的儿歌到有寓意的故事和传统文 化、生活常识。 体现了阅读是语文不可或缺的方面,阅读就是生活这一核心理念。 这也是课 内外阅读沟通的一个窗口,是衔接幼小,与学前教育自然融合的安排。 《乌鸦和狐狸》是一 年级下册一篇寓言故事,浅显易懂,生动有趣。尽可能不精讲。让孩子听故事、讲故事、演 故事代替老师的讲解。分享阅读的收获,感受共读的乐趣。

教学目标:

1.通过借助拼音、插图、结合语境、联系上下文等读懂寓言故事内容。

2.通过听读、自己读、表演读等多种读的方式,感受阅读的快乐。

3.学习认真倾听他人 发言,表达自己的阅读感受,分享阅读的收获,感受共读的乐趣。

教学重难点:

通过听读、自己读、表演读等多种读的方式,感受阅读的快乐。

2.学习认真倾听他人发 言,表达自己的阅读感受,分享阅读的收获,感受共读的乐趣。

教学时间:

1课时

教学准备:

课件 头饰

教学过程:

一、谈话导入

今天老师把我们的家长请到了我们的教室, 孩子们用掌声欢迎他们。 这节课就和我们的大人 一起读故事吧!

1.板书“狐狸和乌鸦” 。

2. 指导读课题:“狐狸和乌鸦”

二、听故事