二年级上册《1 小蝌蚪找妈妈》优质课教案下载

《小蝌蚪找妈妈》教学设计

教学目标

1、学习认识本课“脑 袋 塘 捕”等15个生字，会正确书写“两、就、肚 皮”等10个生字。

2、分角色朗读课文

3、了解青蛙在生长过程中形体上的几次变化，培养学生的观察能力及热爱大自然的思想感情。

教学重难点

1、学会生字、生词。

2、观察图画，理解课文内容，了解小蝌蚪变成青蛙的过程。

教学和媒体准备

角色头饰，课件，青蛙生长视频。

第一课时

一、 解题导入。

1、瞪大眼睛，看老师在黑板上写两个字，这两个字是世界上最伟大的一个人的名字，名字叫——妈妈。（板书：妈妈）

　　　读妈妈，注意叠词第二个字音读轻声

像这样的词，你还能说说有哪些？（爸爸 妹妹 哥哥）

　　　2、可是有一天，妈妈找不到了，我们要去找妈妈。（板书：找）

可是不是我们去找妈妈，而是它——小蝌蚪。（完成板书：小蝌蚪找妈妈）

读课题，这就是我们要学的课文，这个故事非常有趣，是童话故事

。

二、初读课文，整体感知。