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师梦圆小学语文教材同步部编版二年级上册小蝌蚪找妈妈下载详情
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《小蝌蚪找妈妈》教学设计

教学目标

1、、观察图画,理解课文内容,了解小蝌蚪变成青蛙的过程。

2、使学生了解青蛙在生长过程中形体上的几次变化,培养学生的观察能力及热爱大自然的思想感情。

3、分角色朗读课文。

教学重难点

重点:

观察图画,理解课文内容,了解小蝌蚪变成青蛙的过程。

分角色朗读课文。

难点:使学生了解青蛙在生长过程中形体上的几次变化,培养学生的观察能力及热爱大自然的思想感情。

教学和媒体准备

句子卡,生字卡,投影图片。

一、 谈话导入

1、小朋友们,老师昨天捡到一张《寻人启事》,原来是小蝌蚪找不到自己的妈妈啦!小蝌蚪非常着急,小朋友们能不能想想办法帮助它们找到自己的妈妈呢?今天我们就一起随着小蝌蚪去找妈妈吧!

2、板书课题。齐读。

二、初读课文,整体感知。

   1、学生自由读课文,要求:读准字音,以读汉字为主。

    思考:课文讲了一件什么事?

   2、默读,给每个自然段标上序号。

   3、学生汇报,从哪几个自然段中可以帮助小蝌蚪找到妈妈。