部编版《4 邓小平爷爷植树》集体备课教案设计

邓小平爷爷植树

教案

教学目标：

认识“邓、坛”等14个生字；会写“邓、植”等8个字，会写“爷爷、植树”等13个词语。

朗读课文。默读第三自然段，能借助图片说出邓爷爷植树的情景，体会邓小平爷爷植树的认真态度和他的心愿。

积累“碧空如洗、万里无云”等词语。

初步了解植树的意义，有植树绿化和保护环境的意识。

教学重难点：

1.能借助图片说出邓爷爷植树的情景，体会邓小平爷爷植树的认真态度和他的心愿。

2.初步了解植树的意义，有植树绿化和保护环境的意识。

教学准备：多媒体课件。

教学课时：一课时

教学过程：

复习导入，走近小平爷爷

同学们，我们已经学习过很多与伟人相关的文章了。比如在《吃水不忘挖井人》里认识了伟人毛泽东，在《难忘的泼水节》里认识了周恩来总理，在《朱德的扁担》里认识了和战友同甘共苦的朱德同志。这节课，我们再来走近一位伟大的国家领导人，他是谁？（看图，结合自己搜集的资料，介绍邓小平爷爷）

邓小平爷爷是我国的第二代领导人，为我们国家的繁荣富强做出过巨大的贡献。(出示图片)你看，邓小平爷爷在干什么?(植树)这是邓爷爷1987年4月5日亲手栽种一棵小柏树时的照片。想知道邓爷爷是怎样种树的吗？今天，我们一起来学习课文。

3.出示课题，学生读好课题。

初读课文，识字写字

1．教师范读全文，要求：边听边画出自然段序号。

2．借助拼音自由读，要求：边读边画出14个生字。