部编版《4 邓小平爷爷植树》优质课教案设计

邓小平爷爷植树 教学设计

课题 邓小平爷爷植树单元语文年级学习

目标情感态度和价值观目标1.认识“邓、植、满、注、休、息、格、引”8个生字。

2.过程与方法：

（1）通过朗读课文，了解邓小平爷爷植树的情景。

（2）能正确、流利地朗读课文。

①理解课文内容；

②培养学生保护环境、爱护大自然的情感。能力目标理解植树的道理，知道植树的过程。知识目标学会本课生字词，理解词语及多音字。重点1.识字、写字。

2.让学生了解植树的意义，培养学生养成保护环境的意识。难点1.让学生提前预习课文。

2.让学生在学习的过程中，体会邓小平爷爷植树的辛苦，培养学生环境保护意识。学法问题学习、探究学习教法师生互动

教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课

1.问题导入

图片中的人们在做什么？（出示植树的图片）

你们觉得他们为什么植树呢？

2.今天我们就一起来学习一篇关于植树的文章。

植树

为了保护环境，改善我们的空气质量等。

读课题 《邓小平爷爷植树》

问题导入吸引兴趣。

让学生明白要学的内容是什么。讲授新课