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《邓小平爷爷植树》教学设计
教学目标:
知识与能力： 认识“邓、植”等13个生字。会写“爷、节”等6个字。
过程与方法：正确流利地朗读课文，
情感态度与价值观：体会邓小平爷爷植树的认真态度和他的心愿。
教学重难点：初步了解植树的意义，有植树绿化和保护环境的意识。
教学准备：多媒体课件。
课时安排 ： 一课时
教学过程：
一、激趣导入
1.分别出示邓小平画像和植树图。提问：
(1)这位爷爷谁认识?(他叫邓小平，是我们国家的老一辈领导人。为我们国家的繁荣富强做出过巨大的贡献。)
(2)再看着张图，邓小平爷爷在干什么?(植树)这是邓爷爷1985年3月12日植树节亲手栽种一棵小柏树时的照片。想知道邓爷爷是怎样种树的吗?好!我们一起来学习课文。
2.出示课题学生读好课题。
二、合作学习完成预习
1.小组成员轮流分段读课文段，其他同学在听时把自己不认识的字画下来。
2.互帮互学。向同组同学请教，读会所有不认识的字，再试着读读课文。
3.小组边读课文边思考下列问题：
(1)爷爷植树时多大年龄了?
(2)树栽好了邓爷爷满意吗?从哪里能看出来?