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大阅读课型：群文阅读大阅读课题：春天美一、大阅读目标
1、运用多种阅读方法，了解每篇课文写了春天的哪些景物，找出相关的语句。
2、让学生在优美的文章中感受到春天的美，体会作者在感受到春的气息时的心情从而激发学生对春天与大自然的热爱之情。
3、说说讲讲：说说同学们发现的春天。二、大阅读材料
《绿》、《花儿，一簇簇开了》、《春风带我去散步》、《春天来了》、《行香子·树绕村庄》、《春天在哪里》三、大阅读方法
自主阅读、分组互学、展示汇报四、大阅读策略
自主阅读、分组互学、展示汇报五、阅读资源包
阅读文本、多媒体课件六、大阅读流程环节大阅读教学过程第
一
时
段
﹃
指
导
﹄一、图片引入。
欣赏春天美景的图片引出课题，板书课题。
二、主题回顾。
惠崇《春江晓景》
竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。
蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。