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师梦圆小学语文教材同步部编版二年级下册一匹出色的马下载详情
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《一匹出色的马》教案

教学目标:

1、会认15个生字,会写9个生字。   

2、正确、流利、有感情地朗读课文,理解“一匹出色的马”的真正含义。找出文中描写爸爸巧妙解决问题的词语和句子,体会爸爸教育我们要独立自主,要体谅家人。

3、通过读读比比,初步领会一匹马带给妹妹的两种不同的生活态度,学会生活中要学会自立、自强、乐观、向上的道理。

4、积累课文中生动的词语,引导学生把自己喜欢的句子抄下来。

教学重难点:

1、识字、写字,正确、流利地朗读课文,积累生动的语言。

2、通过读读比比,初步领会一匹马带给妹妹的两种不同的生活态度,学会生活中要学会自立、自强、乐观、向上的道理。

教学准备:课件

教学课时:1课时。

教学过程:

一、激趣引入  

1、师:孩子们,你们平时在家都的和爸爸妈妈一起做过哪些有趣事情? (学生自由汇报。)

2、你觉得哪一件事是最有趣的?说说有趣在哪里? (先同桌交流,再请两个表达能力强的孩子全班交流,其他的同学可以适当的补充。)

3、师:其实,只要是和家人们一起做的事,什么事都是有趣的,都是有意义的。比如,散步这件事,看起来很平凡,但如果是和家人一起做,那也是一件非常有趣的事。不信我们就来看看——出示课题:一匹出色的马。指导“匹”字的写法。

4、读课题,说感受:为什么说是一匹出色的马?真的有一匹出色的马吗?这匹出色的马指的是什么?带着这些问题,初读课文。  

二、初读课文   

现在,就让我们一起来认识这匹出色的马究竟是怎样一匹马吧!

1、媒体出示自读要求:

教材