师梦圆 - 让备课更高效、教学更轻松!
网站地图
师梦圆
师梦圆小学语文教材同步部编版二年级下册“贝”的故事下载详情
  • 下载地址
  • 内容预览
下载说明

1、本网站免费注册后即可以下载,点击开通VIP会员可无限免费下载!

2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。

3、有任何下载问题,请联系微信客服。

扫描下方二维码,添加微信客服

师梦圆微信客服

内容预览

“贝”的故事

教学目标

会认“甲、骨、类”等16个生字,会写“贝、壳、甲”等9个生字,会写“贝壳、甲骨文、钱币、与其、钱财、关心”等词语。

默读课文,了解贝字的起源,贝的作用以及字形字义。

进一步了解汉字的意思,与偏旁有关的特点。

通过学习,感受汉语言文字和中华文化的博大精深,源远流长。

教学重点

识字,会认“甲、骨、类”等16个生字,会写“贝、壳、甲”等9个生字。

教学难点

由“贝”字推衍开去,总结形声字的特点。

第一课时

图片导入

师:同学们,你们知道图片上的东西是什么吗?(用多媒体课件展示贝壳的图片)。

师:那你们见过贝壳吗?

师:今天,我们学习课文《“贝”的故事》。(板书课题)

初读课文,认识生字

自主朗读。学生齐读课文,要求读准字音,教师纠正错误读音。

2.学习生字

(1)教师利用多媒体出示“我会写的字”。教师指名学生认读生字并组词,强调生字的笔画。

(2)把生字的拼音去掉,全班认读。

教材