1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
“贝”的故事教学设计
教学目标
【知识技能】
1.能够认读“甲骨文” “饰品”的词语,会写珍贵钱币等词语。
2. 默读课文,了解贝字的起源,贝的作用以及字形字义。
3. 进一步了解汉字的意思,与偏旁有关的特点。
【过程与方法】
进一步认识形声字的规律,归纳一批学习过的形声字来学习本课。
【情感态度与价值观】
通过学习,感受汉语言文字和中华文化的博大精深,源远流长。
重点难点
【教学重点】
了解贝字的起源和字形字义特点。
【教学难点】
有贝字推衍开去,总结形声字形旁表义的特点。
第二课时
(一)复习导入。
1. 复习本课生字词。
(1)出示本课词语自由读一读。
甲骨文 贝类 珍贵 漂亮 饰品 钱币 购买