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三年级下册《5 守株待兔》新课标教案优质课下载
《守株待兔》教学设计
教学目标：
1.认识“宋、耕”等4个生字,会写“守、株”等9个生字。
2.正确、流利地朗读课文。能借助注释、结合插图读懂课文，说出农夫被宋国人笑话的原因。背诵课文。
3.能说出“阅读链接”《南辕北辙》中乘车人所犯的错误。
教学重点：
1. 指导写好株、耕两个字，木和耒做偏旁时最后一笔变成点。
2. 把课文读通顺，读好“因释其耒而守株”。
教学难点：
能借助注释，结合插图，疏通文意。懂得不要心存侥幸，不要不劳而获，要靠自己的劳动去创造美好的生活。
教学准备：
教师：搜集资料，制作课件、微课。
学生：预习寓言。
教学时数：
2课时
教学过程：
第一课时
谈话导入
同学们，喜欢听故事吗？能根据老师给出的一组图片来猜故事吗？
（课件出示坐井观天、亡羊补牢、揠苗助长三幅图片）