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三年级下册《元日》优质课教案下载
《元日》教学设计
教学目标：
1.认识本课7个生字，会写12个生字。
2.正确、流利、有感情地朗读古诗。
3.了解过年的风俗习惯。
教学重点：
1.认读生字，正确、有节奏地朗读古诗。
2.理解《元日》的诗意，感受春节的热闹、喜庆的氛围。
学前准备：
1.预习生字，自读古诗。（学生）
2.收集关于春节的风俗习惯的资料。（师生）
3.《元日》相关课件。（教师）
教材简析：
《元日》是描写中国传统文化的古诗，是宋代诗人王安石写的，通过对春节放鞭炮、喝屠苏酒、贴春联等传统风俗习惯的描述，表达了辞旧迎新的喜悦心情。教学古诗，首先是熟读古诗，再结合生活实际理解诗意，感受诗人所要表达的情感。
教学设计：
一、谈话导入
1.学生讨论交流中国传统节日的风俗习惯。
2.重点说说春节的风俗习惯。
3.诵读导入：
课件出示《清明》《九月九日忆山东兄弟》