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三年级下册《18 童年的水墨画》新课标教案优质课下载
《童年的水墨画》阅读教学设计
教材版本：部编语文三年级下册第六单元
课时安排：第一课时
教学目标：
认识13个词语，会写“墨”字。
教给学生“圈景物、猜画面”、“画句子、想画面”以及“抓关键词背诵课文”等学习方法。
指导学生有感情地朗读课文，体会诗歌所要表达的思想感情。
教学过程：
一、理解课题，直接导入
1、板书课题：童年的水墨画。指导写字：墨。
2、齐读课题。
二、检查预习，初步了解
同学们预习了课文，我来检查一下：
（一）检查生字词掌握情况
1、指名读、纠正读音：水墨画、垂柳、扑腾、扇动、戏耍、拨动、浪花、葫芦、松树、清爽、松针、蘑菇。
2、开火车读词语。
3、齐读词语。
继续检查预习：请同学们把课文读一次，注意读准字音，读通句子：
这一课一共有几首小诗？
小诗里分别讲了哪些地方发生的事情？