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部编版《18 童年的水墨画》教案优质课下载
《童年的水墨画》教学设计
设计说明：
本文是一组儿童诗，摄取了三组儿童生活的镜头，表现了孩子们童年生活的无忧无虑。教学中，我主要是引导学生通过各种形式的朗读，想象诗歌中描写的意境，欣赏诗歌的语言美、画面美，感受童年的快乐。
教学目标：
（一）知识与技能：
1.认识本课6个生字，会写11个生字。
2.有感情地朗读诗歌，并背诵《溪边》。
3.学习《溪边》、《江上》，理解诗意。
过程与方法：
1.有感情地朗读诗歌，想象诗歌描绘的意境。
2.能用多种方法理解难懂的诗句。
情感态度与价值观：
体会儿童丰富的想象力，感受童年生活的快乐
教学重难点：
能用多种方法理解难懂的诗句，想象《溪边》、《江上》描绘的意境。
课前准备：
1.预习课文，自学生字、词语。（学生）
2.准备歌曲《童年》。（教师）
3.制作教学课件。（教师）
教学时数：一课时