《18 童年的水墨画》公开课教案下载

《18 童年的水墨画》公开课教案优质课下载

18.童年的水墨画

教学目标：

1. 有感情地朗读诗歌，想象画面。

2. 运用多种方法理解难懂的词语和句子。

4. 体会儿童诗的特点，尝试仿写诗歌，体现儿童生活的欢乐。

教学重难点：

有感情地朗读诗歌，想象画面，体会儿童诗诗歌的特点

2.体会诗歌的特点，尝试仿写诗歌 。

教学准备：

教师：搜集图片，制作课件。

学生：预习诗歌。

教学过程：

一、谈话导入，揭题解题。（1分钟）

1.童年是一幅画，画里有我们五彩的生活，童年是一个梦，梦里有我们的想象和憧憬，童年是一首诗，诗里记录着我们的欢乐和美好的回忆！今天我们继续走进著名儿童文学家张继楼的诗歌《童年的水墨画》。

2.什么是水墨画呢？水墨画是中国画的一种，用水墨或以水墨为主，略施淡彩的绘画，它或浓或淡，意境优美。

二. 初读诗歌，总体感知。（3分钟）

1.这是一篇由三个童年生活镜头组成的诗歌，读好诗歌，我们不仅要读准确，还要用心去感受。现在，请同学们用自己喜欢的方式投入地读诗歌：要求：

①读准字音，读通句子，读出诗歌韵味。

②根据诗歌的内容，试着在每小节的标题后加上动词，概括每一节诗的主要内容。

反馈：（1）读了诗歌，这些词语你会读吗？（小组开火车读）