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师梦圆初中语文教材同步部编版七年级下册己亥杂诗(其五)下载详情
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部编版《己亥杂诗(其五)》最新教案优质课下载

《假如生活欺骗了你》教学设计

一、教学目标

1知识目标:背诵诗文。

2能力目标:

①把握诗文基调,有感情朗读诗文。

②领悟诗句蕴涵的哲理,培养学生鉴赏诗歌的能力。

3情感目标:正确面对人生中的挫折。

二、教学重点、难点:?

①熟读背诵全诗。

②感悟诗中所蕴涵的哲理。

③体会此诗和婉亲切、热诚坦率、有丰富的人情味和哲理意味的语言特点。

三、教学方法:

自主、合作、探究式,读、说、悟、品法。

四、课时安排:一课时

五、教学过程?

?(一)投石——导入新课

“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。”这是苏东坡在屡遭贬谪之际唱出的人生哲理。同学们,你们又曾有过什么 “阴与缺”?比如学习上、跟同学交往中、与家长沟通时曾经历过什么困难、挫折?面对这些困难与挫折我们该怎么办?世界著名大诗人普希金为此写了一首诗,给了我们一番特别的叮咛和嘱托,这就是我们今天要共同学习的《假如生活欺骗了你》。

(二)寻路——整体感知

? 1、让学生带这两个问题先自由吟读诗文

①这首诗主要写了什么?