《记承天寺夜游》集体备课教案设计

《记承天寺夜游》集体备课教案优质课下载

1、识记作者；

2、了解作者及写作背景；

3、掌握有关词语解释及语句翻译；

4、理解课文内容和思想感情.

过程与方法目标：

让学生在反复诵读中充分体会作品的节奏、韵律，感受其声韵

美。

古诗四步教学法：知诗－诵诗－析诗－品诗。引导学生知内容、想意境、悟情感、品词句，熟读背诵。

情感、态度、价值观目标：

通过再现诗的意境达到感染学生的目的，利用多媒体辅助教学，提高学生学习兴趣，并激发学生的想象进行创造，沟通课内外，提高语文素养，培养审美情趣，培养热爱中华民族优秀文化的思想感情。

三、教学重点：领会诗意，体会意境，并积累名句。

重点突破：多形式反复诵读，情景教学，名句赏析。

教学难点：借助想象，感悟意境，深刻体味作品所蕴涵的情思，理解诗人的豁达乐观情怀。

难点突破：利用多媒体辅助手段、讨论合作，帮助学生领会意境，引起共鸣。

五、教学方法：

1、 教法： 诵读法； 情景教学法；点拨法；古诗四步教学法。

2、 学法：朗读法； 考问法； 联想法； 小组合作；。

六、教学用具：多媒体课件

七、教学过程：

一、导入新课

古往今来，月亮始终受到文人的青睐，一束月光，勾起了文人对亲人的思念，一轮月光更引起文人别样的情怀，每每提起月光，老师总能想起苏轼的《水调歌头》。苏轼一生写下无数传世杰作，其中有四篇最为精美的作品是在黄州写下的，今天学的就是四篇中的一篇——颂月佳作《记承天寺夜游》板书课题。

二、 作者简介：苏轼，北宋文学家、书画家。字子瞻，号东坡居士，与父亲苏洵、弟弟苏辙并称为“三苏”，为“唐宋八大家”之一。

三、展示学习目标：

1、熟读、背诵课文；

2、识记、了解作者及写作背景；