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师梦圆初中道德与法治教材同步部编版七年级下册成长的不仅仅是身体下载详情
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部编版《成长的不仅仅是身体》优质课教案下载

认识青春之美需要劳动创造去实现。

2能力目标:正确把握思维的独立性和批判性。

认识社会实践是创造青春之美的源泉。

  3 情感态度与价值观?:帮助学生学会以乐观的心态面对青春期,以积极的心态和积极的行 为去追求青春

二、教学重难点

1教学重点:对独立的理解;思维判断的培养

2教学难点:思维独立性伴随着思维的批判性,开发创造力。

三、教学方法:

通过动画等多媒体手段,使学生积极地参与到教学活动中来,在小品的分析中认识独立的理解的方法;通过自主的感悟及他人的启发,理解青春的不仅仅是身体变化,我们的心理也在不断成熟;通过分组讨论、交流合作、教师引导等方式让学生在参与中逐步解决问题和困惑,有所收获和感悟。

四、教学过程

  1导入新课

  (多媒体显示)青春畅想

  青春像一座上峰,意味着锐意进取

  青春像一钩弯月,到给我们无限的诗意。

  ………

  要求:抽10个学生读自己课前准好对青春畅想

  教师总结:青春期让我们有了骄傲的资本,青春让我们有了一个一个梦想。在这个时期我们随着身体变化也产生一些烦恼,今天这节课探讨成长的不仅仅是身体的问题。

  2新课讲授

 发展独立思维

  活动一:欣赏动画《小马过河》

  思考:

  (1)小马遇到什么问题?它是怎么做的?结果是怎么样了?

  提示:过不过河,听从别人意见,没主见

  (2)妈妈话对它让它明白什么道理?

  提示:做任何事,我们要听取他人意见;又要有自己的主见,不断去尝试。