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部编版《成长的不仅仅是身体》集体备课教案优质课下载
2.知识与能力目标:
识记:青春期的思维变化;思维的批判性。
理解:发展独立思维;培养批判精神。
应用:开发创造潜力,进行青春的创造。
教学重难点
1.教学重点:对独立的理解;批判精神的培养
2.教学难点:思维的批判性,开发创造力。
教学过程
一、导入新课
活动一:青春畅想
(多媒体显示)?青春畅想
青春像一座上峰,意味着锐意进取
青春像一钩弯月,到给我们无限的诗意。
要求:抽10个学生读自己课前准好对青春畅想
教师总结:青春期让我们有了骄 傲的资本,青 春让我们有了一个一个梦想。在这个时期我们随着身体变化也产生一些烦恼,今天这节课探讨成长的不仅仅是身体的问题。
二、讲授新课
第二节 成长的不仅仅是身体
活动二:欣赏动画《小马过河》
思考:
(1)小马遇到什么问题?它是怎么做的?结果是怎么样了?
提示:过不过河,听从别人意见,没主见
(2)妈妈话对它让 它明白什么道理?
提示:做任何事,我们要听取他人意见;?又要有自己的主见,不断去尝试。
(3)通过故事你在现实生活中应该怎么做?
提示:长大了不断去尝试。