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师梦圆初中道德与法治教材同步部编版七年级下册成长的不仅仅是身体下载详情
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七年级下册《成长的不仅仅是身体》优质课教案下载

  教学 重点 :正确认识我们与集体的关系。

  教学 难点 :正确认识我们和集体之间的关系。

  ? 教学过程

  一、 导入新课

一位中学生在作文《我心目中理想在班集体》中写道:我心目中理想的班级是团结和睦,互相帮助,每个人都思想活跃,积极向上;大家一起开开心心的学习,一起讨论学习、生活上的问题,互相关心;我希望我们班是一个团结的班级,有54份无与伦比的热情,有54颗年轻活力的诚心,有54股鲜艳奔放的热血,我们就可以共同努力,风雨同舟,所向披靡,不可战胜!

说说你心中的美好集体是怎么样的?

  二、新课讲授

  目标导学一:共同的愿景

  (一)我们的集体

  活动一:描绘我心中美好的班集体

  (多媒体出示活动要求)

  活动要求:

  1.学生自行写出自己心目中憧憬的或者喜欢的班集体特征。

  2.小组内收集、归纳本组成员所绘集体特征,并分享出来。

  讨论:

  美好集体的特征是怎样的呢?我们怎样建设这样的美好集体呢?

  教师归纳:集体的愿景

  大家对美好集体表达了一致的目标和追求,这就是集体的愿景。相信大家在拥有共同的梦想,向往美好的前景时,也能承担共同建设美好班集体的的使命,引领我们班集体成员团结一致开拓进取。

  (二)集体中的我们

  美好集体是我们共同学习、共同生活的精神家园,引领我们成长。在美好集体中,每个人都能在其中获得丰富的精神养料,拥有充实的精神生活,感受集体的关爱和吸引,凝聚拼搏向上的力量,坚定自己的生活信念。

  目标导学二:良好的氛围

  活动二:探究与分享——良好集体氛围