部编版《青春的情绪》优质课教案设计

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3．认识情绪的作用，体会青春期情绪的特点。

4．学会积极面对负面情绪，培养健康的心态。

二．重点难点

重点：情绪的作用

难点：积极面对负面情绪

教学目标。

知识与能力；知道人最常见的情绪种类；懂得情绪产生和变化的原因；了解积极情绪和消极情绪带来的不同影响。

过程与方法；能够理解并说明自己的情绪产生和变化的原因，把握情绪的多样性；辨别分析不同情绪可能带来的不同后果，保持乐观心态。

情感态度与价值观；热爱生活、自信开朗，乐观向上、全面发展，积极地追求美好生活。

四．自主预习。

1．人的情绪是复杂多样的，除了常见的喜、怒、哀、惧等基本情绪，还有害羞、焦虑、厌恶和内疚等复杂情绪。

2．随着周围情况的变化，我们的情绪也经常变化。

3．情绪的作用非常神奇，影响着我们的观念和行动。它可能激励我们克服困难，努力向上，也可能让我们因为某个小小的挫败而止步不前。com

4．进入青春期，随着身体发育加快和生活经验不断丰富，我们的情绪也发生着变化，表现出青春期的情绪特点。

5．青春期的情绪特点体现了青春

的活力，它带给我们不同的感受。善于激发正面的情绪感受，可以让我们的生活更加绚烂多彩。【五．合作探究

探究一：教材P35相关链接“情绪的成分”及下面的探究与分享

1．学生分享教材P35“情绪的成分”，体现不同的情绪。

2．学生分享默默和小冲的事例，探讨：

(1)结合上述情境，说说默默和小冲面对考试的情绪有什么不同？

交流点拨：默默能冷静分析自己出错的原因，并及时改正，体现出一种良好的心态 开心 紧张；小冲考试紧张导致发挥失常，表现得愤怒，撕毁试卷，不能冷静分析自己的不足。

(2)在你的生活经历中，遇到过哪些因情绪影响智力发挥或身体健康的事情。

交流点拨：结合自己实际情况，据实回答即可。

探究二：教材P36相关链接“青春期的情绪特点”及P37探究与分享四幅图片

1．学生阅读分享教材P36“青春期的情绪特点”。