七年级下册《青春的情绪》优质课教案下载

七年级下册《青春的情绪》最新教案优质课下载

了解青春期情绪的特点，积极面对自己的情绪。

重点难点

教学重点：情绪不同，结果不同

教学难点：情绪产生和变化的原因

教学过程：

　　一、导入新课：

1、听《祝你平安》这首歌曲

2、导语：刚才大家听了《祝你平安》这首歌，歌中“愁”“苦”“开心”“烦恼”都是描写情绪的词语。生活中我们通过表情、声调和动作等表达情绪，传递有语言所不能表达的信息。我们体验着自己的情绪，也经常观察他人的情绪表现。对于情绪，我们是那么的熟悉，但有时又迷惑不解。

步入青春期的我们了解自己的情绪吗？我们该如何握自己的情绪？今天我们就走进“青春的情绪”。

二、讲授新课

情绪的面面观

1、复杂多样的情绪（情绪的分类）

活动一：运用你的经验

出示PPT 学生讨论 分享 形成结论：情绪复杂多样

教师指出：人的情绪是丰富多样的，情绪分类的方法有很多种。其中最常见的是把情绪分成四大类：喜、怒、哀、惧。

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活动二：词语接龙

　　（多媒体展示活动要求）把全班分成四组，各代表喜、怒、哀、惧四种情绪，看哪一组写出的这类词语多，如：喜：眉飞色舞、手舞足蹈等。

　　教师强调：不同的情绪有不同的表现形式，即使是同一种情绪，它的具体表现也不是千篇一律的。

　　总结：情绪的种类

　　人的情绪是复杂多样的，除了常见的喜、怒、哀、惧等基本情绪，在这四种情绪的基础上，又可以组合成很多复杂的情绪，如：惊喜、悲愤、喜忧参半、悲喜交加等。

　3、影响情绪的因素和作用

活动三：聚焦生活

　　（多媒体展示情景）

（1）我把自己的生日忘了，却意外收到好朋友的生日祝福。