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师梦圆初中道德与法治教材同步部编版七年级下册我们的情感世界下载详情
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七年级下册《我们的情感世界》教案优质课下载

【教学重点】

情感的作用。

【教学难点】

情感的作用。

导入新课

思考:喜怒哀乐,人之常情的“情”代表什么?人非草木,孰能无情的“情”又代表什么?

二、探究新知

(一)丰富的情感

活动一:探究与分享~教师职业

【多媒体呈现】

情境一:你不小心从楼梯上摔了下来,右脚肿痛得厉害,班主任老师及时把你送到医院。

情境二:运动会上,你们班取得了总分第一名的好成绩。

情境三:国庆期间,观看中央电视台《江山多娇》节目,欣赏祖国山河的壮美,感受祖国日新月异的变化。

情境四:因为忙于看电视,作业完成得不认真,遭到老师的批评。

问题:

1.在以上情境中,你有什么样的情感体验?产生这种情感的原因是什么?

2.在日常生活中,你还有哪些类似的情感体验?

3.情绪和情感是一回事吗?它们之间有什么关系?

要求:阅读情境,感悟反思情感体验并在小组分享交流、讨论探究达成共识。

教师小结:四个情境分别体现了感激和感动、高兴和自豪、热爱和骄傲、羞愧和难过的情感。在日常的人际交往中,人与人之间进行丰富的情感交流,渴望真挚情谊。我们正是通过丰富的情感来体验生命、体验生活。

活动二:阅读《小丽的故事》,探究情绪情感的关系

期中考试结束了,小丽这次考试没有考好,心情沮丧地回到家。妈妈得知情况后,开始不停地唠叨,不是埋怨她做题太粗心,就是责怪她太爱看电视。小丽躲进自己的小屋,感到委屈、伤心,再也无法忍受了,真想和妈妈大吵一架!她眼噙着泪花,盯着桌上的电脑、牛奶,心潮澎湃:妈妈为了让自己好好学习,花了两个月的工资给她买来了电脑;天还没有亮,妈妈就起床为她做早饭;生病时,妈妈整夜整夜地照顾她……小丽烦躁的心情慢慢静了下来,为自己的言行感到羞愧。她向妈妈道了歉,从此更加爱自己的妈妈了。

(1)哪些是情绪表达,哪些是情感表达?

(2)说说情绪和情感有什么关系?

(1)联系:情感与情绪紧密相关。情感伴随着情绪积累和发展;情绪随着时间的推移形成比较稳定的倾向,就可能产生情感。