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师梦圆初中道德与法治教材同步部编版七年级下册我们的情感世界下载详情
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七年级下册《我们的情感世界》教案优质课下载

【教学重点】

情感的作用。

【教学难点】

情感的作用。

一、诗词朗诵 导入新课

【多媒体播放】学生刚刚结束的朗读比赛。

激发学生的学习兴趣,饱含感情的朗诵同样激发了学生的情感,自然而然导入新课。

二、探究新知

(一)丰富的情感

活动一:探究与分享

出示自学提示。学生自学。

【多媒体呈现】

情境一:你不小心从楼梯上摔了下来,右脚肿痛得厉害,班主任老师及时把你送到医院。

情境二:运动会上,你们班取得了总分第一名的好成绩。

情境三:国庆期间,观看中央电视台《江山多娇》节目,欣赏祖国山河的壮美,感受祖国日新月异的变化。

情境四:因为忙于看电视,作业完成得不认真,遭到老师的批评。

问题:

1.在以上情境中,你有什么样的情感体验?产生这种情感的原因是什么?

2.在日常生活中,你还有哪些类似的情感体验?

3.情绪和情感是一回事吗?它们之间有什么关系?

要求:阅读情境,感悟反思情感体验并在小组分享交流、讨论探究达成共识。

教师小结:四个情境分别体现了感激和感动、高兴和自豪、热爱和骄傲、羞愧和难过的情感。在日常的人际交往中,人与人之间进行丰富的情感交流,渴望真挚情谊。我们正是通过丰富的情感来体验生命、体验生活。情绪和情感有联系也有区别。比如说早上你对妈妈的唠叨很反感,但是这并不能改变你对妈妈的爱。反感是情绪,爱是情感。

【多媒体呈现结论】

1.情感让我们的内心世界更加丰富。

2.情绪和情感的关系