七年级下册《在品味情感中成长》精品优质课教案设计

七年级下册《在品味情感中成长》精品教案优质课下载

了解情感产生及负面情感对我们的影响；生活中传递正面情感体验。

【教学难点】

生活中传递情感正能量

【学情分析】：七年级学生正处于人格成长的关键期，道德意识开始增强，但由于受到道德认识水平限制，在道德认识时往往出现偏差。现在的独生子女在感恩的教育方面特别薄弱，对于正能量的传递比较茫然，所以本节课在这方面的教育显得特别重要。

【教学方法】：运用多媒体和家长写给孩子们的信件创设情境，学生参与讨论、分析，充分发挥学生的学习自主性，探究合作解决问题，从而正确认识我们在情感中的成长，对正负情感体验。

【教学用具】：多媒体

【教学过程】

一、导入新课：播放同学们的相片，有集体活动、出游、与家人一起的，品味生活中的美好情感，导入在品味情感中成长

二、讲授新课：

活动：交流分享，学生结合自己经历过的真实生活事件，分享其中表现出的美好情感。（可以让同学们看到的相片来做一个解释）

师归纳出情感的产生和美好情感的意义？

情由心生，它是在人的社会交往、互动中自然引发的，不能强迫。生活中美好的人和事物，让我们身心愉悦，逐渐丰富我们对生活、对人生的美好情感。这些情感表达着我们的愿望，促进我们的精神发展。

活动：情感感悟

（一）看视频《朗读者——李亚鹏对李嫣的爱》，感悟情感

思考：1、情感诉说中最感动你的地方是什么？

2、情感诉说表现出了怎样的情感？

3、视频中的李亚鹏是通过哪些方式把爱传递给他女儿？

师归纳：生活中有许多美好的情感，比如:亲情、友情、师生情等等。我们通过与人交往、参与有意义的社会活动、阅读等方式获得美好的情感。

（二）班级全体家长写给孩子们的信，感悟情感

这些信表现了哪些美好情感？给你的感受是什么？

亲情是一本字典，在它的体内，你能找到“欢乐”和“温暖”，亲情是一颗明星，在漆黑的夜里，它能给迷途的心指引方向。

在与人相处时，在做事时，我们也常常体会到负面的情感

（三）说说你们的负面情感，它给你带来了什么影响？

（1）挫败感是一种负面感受，体验挫败感，可以丰富我们的人生阅历，使我们的生命变得更加饱满丰盈。

（2）学会承受一些负面感受，善于将负面情感转变为成长的助力，也可以让我们从中获得美好的情感体验，不断成长。