部编版《在品味情感中成长》优质课教案下载

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第二单元

学科

道德与法治

年级

七年级

教师

三维

目标

情感态度和价值观目标

引导学生培养、传递正面情感体验，把握好负面情感体验对生活的影响。能以实际行动创造美好的情感体验，丰富我们对生活、对人生的美好情感。

能力目标

运用多媒体创设情境，学生参与讨论、分析，充分发挥学生的学习自主性，探究合作解决问题，从而正确认识我们在情感中的成长，对正负情感体验。

知识目标

了解生活中的美好情感；认识生活中美好情感的作用，学会通过合理的的方式获得美好的情感；传递美好的情感，传递生命的正能量。

重点

如何获取美好的情感。

难点

以实际行动传递美好的情感，传递生命的正能量。

学法

体验，分享交流，实践运用。

教法

情境教学法、讲授法。

教材分析

本课所依据的课程标准的目标“情感.态度.价值观”中的“感受生命的可贵，养成自尊自信、乐观向上、意志坚强的人生态度。”“客观分析挫折和逆境，寻找有效的应对方法，养成勇于克服困难和开拓进取的优良品质”。在“品出情感情感中成长”，引导学生在日常生活中有意识地发掘美好的生命体验，通过人际交往、与外部环境的积极互动获得美好的情感体验，帮助学生将负面感受转化为成长的助力，激发学生积极主动地影响身边环境，学会创造美好的情感体验。

学情分析