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师梦圆初中道德与法治教材同步部编版七年级下册我与集体共成长下载详情
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部编版《我与集体共成长》新课标教案优质课下载

目标

情感态度和价值观目标热爱集体,主动参与班级和学校活动,有集体荣誉感,感受学校生活的幸福,体会团结的力量。

通过开展活动,在集体活动中体会温暖与力量。能力目标形成担当责任的能力

知识目标1.我们怎样在集体中共建尽责?

2.如何做集体的主人?

3.民主制订规则和自觉遵守规则的目的和要求是什么?

4.我们走向社会的“必修课”包括哪些?

5.我与集体共成长的表现有哪些?重点在共建中尽责难点在担当中成长学法体验法,讨论法、探究合作教法讲授法、启发示

教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课呈现PPT(2张):小水珠与大海的关系

观看交流 由故事引入讲授新课板块一

1.在共建中尽责的重要性(总要求)

问题:三个和尚为什么没水喝?

集体中的其他人都这样认为吗?

总结:集体建设有赖于每个成员的自觉愿望和自主行动,需要我们自主建设、自我管理。

2.在共建中尽责的具体要求:

(1)共同确定愿景和目标。

出示PPT(8-10):“美好班集体是怎样的集体?

问题:我们班级的愿景是什么?

这一愿景是怎么产生的?这一愿景有什么内涵?其目的是什么?

引导总结:共同确定愿景和目标,让它凝聚每个人的才华和智慧。

(2)共同制订规则。

活动;如何制定班规

①确定对组织领导者的品格与才能要求,通过民主程序选举乐于服务集体、有责任心的组织领导者。

②体现集体成员建设集体的愿景,自觉遵守规则是为了形成相对稳定的秩序。

(3)共同创造良好的集体氛围。