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师梦圆初中道德与法治教材同步部编版七年级下册我与集体共成长下载详情
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七年级下册《我与集体共成长》集体备课教案优质课下载

(三)情感态度与价值观:培养学生的集体荣誉感和责任心。

二:【重点难点】

重点:感受集体的温暖

难点:让集体力量更强大

三:【教学方法】

讲解法 自主学习法

四:【教学课时】

1节课

五:【教学过程】

一:【情景导入】

生成问题师:一天天长大的“我”,渴望独立与自主。同时,各种各样的“我们”又在召唤“我”,提醒“我”,让“我”应对,考验“我”的选择。

同学们,你经历过哪些让你印象深刻的集体?你能用一些关键词描述你对集体生活的感受吗?自学互研 生成能力

二:自主预习

1.集体是人们联合起来的有组织的整体。一般来说,集体的联结度越高,个人感知到的集体温暖就越多。

2.在集体中,我们希望被认可和接纳,得到尊重和理解,获得安全感和归属感。

3.当集体取得成绩,受到表彰或奖励时,我们可以体验到集体荣誉感。集体荣誉是集体成员共同奋斗的结果,是我们共同的荣誉。

4.集体并不是成员的简单相加,而是有共同目标、分工明确的整体。集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作。

5.集体的力量是强大的,在某种程度上可以影响甚至改变一个人。

三:合作探究

探究一:感受集体的温暖

学生阅读教材P53相关链接认识集体的联结度及探究与分享情境一、二

1.学生阅读分享教材P53“集体的联结度”

2.学生阅读分享教材P53探究与分享,说说自己在集体中感受温暖的片段。

探究二:体验集体的荣誉感

学生阅读分享教材P54相关链接“归属感”及探究与分享