部编版《法律为我们护航》优质课教案下载

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通过对未成年人生理、心理现状的讨论，能够说出未成年人需要保护的原因；通过对法治的学习和思考，知道法律给予了未成年人哪些特殊的关爱与保护，提高学生对问题的理解思维能力和问题归纳能力。?

情感态度与价值观：?

激发学生对法律知识学习的兴趣；学会尊重法律，遵守法律，初步树立法治意识和法律观念。?

【重点难点】?

教学重点：未成年人需要特殊保护的原因。?

教学难点：法律给予未成年人在家庭、学校、社会、司法四个方面特殊的关爱与保护。

【教学过程】

第一课时

一、导入新课

（多媒体出示视频材料）《今日说法》2017年5月9日播出，四川省大竹县市民姚某在网上发布了数张一名女童遍体鳞伤，疑似遭虐待的照片，引发了一场“捡回来的孩子遭虐待”的轩然大波。几天后，养母姚某被公安机关以涉嫌故意伤害罪刑事拘留，后变更为取保候审。四川省大竹县检察院以姚某涉嫌故意伤害罪，向四川省大竹县法院提起公诉。?

2016年8月25日下午2点，四川省大竹县人民法院作出一审宣判：被告人姚冬青犯故意伤害罪，判处有期徒刑一年九个月。

想一想：?

材料表明了谁保护了未成年人的合法权益？?提示：学生从法律的角度思考阐述?

教师讲述：十八届四中全会以来，中国进入了全面依法治国的时代，现实生活中不尊重未成年人，侵犯未成年人合法权益的现象较为普遍，从而指出未成年人需要国家给予特殊的保护，未成年人也应该增强自我保护意识，学会运用法律手段保护自己的权益。这一节课就让我们来探讨法律伴我们成长的话题。

二、新课讲授?

（一）法律与未成年人?

知识解读?

在我国，哪些人是未成年人？

在我国，未成年人是指未满十八周岁的公民。

解读：第一个是公民与人民的关系，第二个是公民和未成年人的关系。（用图示说明）

为什么要给予未成年人特殊关爱和保护？

①未成年人的身心发育尚不成熟，自我保护能力弱，辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受到不良因素的影响和不法侵害，需给予特殊的保护。

?②未成年人的生存与发展事关人类的未来，是民族的希望，祖国的花朵，对未成年人给予特殊的关爱和保护，已经成为人类的共识。保护未成年人的合法权益，是人类文明和社会进步的应有之义。

解读：

①从未成年人自身、社会现实的角度来谈对未成年人特殊保护的必要性。