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师梦圆小学数学教材同步人教版一年级下册两位数加一位数、整十数下载详情
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一年级下册《 两位数加一位数、整十数》教案优质课下载

3、在合作交流中培养学生团结协作的意识,养成良好的学习习惯。

教学重难点:

理解进位加法的算理,能正确计算两位数加一位数的进位加法。

教学过程:

一、复习铺垫,谈话导入

1、比一比谁是神算手!

20+( )=40 9+3=( ) 6+8=( )

40+( )=50 50+( )=60 20+( )=90

25+3=( ) 20+10=( ) 4+12=( )

20+5=( ) 20+6=( ) 7+8=( )

2、口答,并说说你是怎样算的?

24+5=

在计算时要注意什么?(我们要牢记:相同计数单位的数才能相加。)

二、创设情境,探究新知

1、观察画面,提出问题。

(1)出示课件。师:小朋友将举行联欢会,买了矿泉水,请观察画面,说说你发现的数学信息是什么?

(2)学生叙述题意:买了一箱矿泉水24瓶,和散装的9瓶。

(3)提出问题:咱们班有33人,每人一瓶够吗?

(4)要解决这个问题,你会怎么办?(算一算一共有多少瓶矿泉水。)

用什么方法解答?(加法)

(5)列出算式,并板书:24+9=

24表示什么?9表示什么?

2、动手操作,自主探索。

(1)请同学们拿出小棒。利用手中的小棒摆一摆,想一想,说算理。

(2)教师巡回指导。