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师梦圆小学数学教材同步人教版二年级上册9.总复习下载详情
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人教2011课标版《 9.总复习》优质课教案下载

3.在学习中感受到家乡美,激发学生热爱家乡的情怀。

?教学重点:

? 自主探究,掌握有序排列、巧妙搭配的方法,并用所学知识解决实际生活的问题。

?教学难点:?

怎样排列可以不重复、不遗漏。理解简单事物搭配中的有序、无序的不同。

?教具准备:数字卡片、给学生准备数位表格、课件。?

教学过程:?

一.情境导入?

师:同学们,在周末你们会出去游玩吗?都会去哪些地方呢?今天老师也想带领大家一起去游玩一个地方,大家想知道是哪吗?

学生:想

师:我已经把我们要去游玩的地方画在了一幅画上,想知道去哪就必须先打开这幅画的密码锁哦。

出示密码提示问题:

画轴的密码是由1、2两个数字组成的两位数。

学生独立思考,教师指名回答。?

生:12,21?

师:门锁的密码到底是什么呢?让我们一起来试一试!

? 动态演示:出示12,画没有打开;出示21,画轴门自动打开(课件出示铅山的鹅湖书院图片)。

师:这节课我们就一起去铅山的鹅湖书院走一走、看一看、在游玩的过程中玩一个叫做《搭配》的游戏,板书课题:搭配

二.新知讲授

【学】自主、合作学习

师:鹅湖书院漂亮吗?现在就让我们一起向鹅湖书院出发吧!

师:同学们想进去参观一下,可先要打开鹅湖大门上的密码锁哦!刚才你们破解了一个密码,这次还敢尝试吗??

1、出示密码提示问题:

? 密码是用数字1、2?、3组成的两位数,每个两位数的十位数和个位数不能一样。

?2.分析问题? (1)指名学生读出密码提示问题。