师梦圆 - 让备课更高效、教学更轻松!
网站地图
师梦圆
师梦圆小学音乐教材同步湘文艺版二年级下册(演唱)布娃娃弹琴下载详情
  • 下载地址
  • 内容预览
下载说明

1、本网站免费注册后即可以下载,点击开通VIP会员可无限免费下载!

2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。

3、有任何下载问题,请联系微信客服。

扫描下方二维码,添加微信客服

师梦圆微信客服

内容预览

二年级下册(2014年1月第1版)《(演唱)布娃娃弹琴》精品教案优质课下载

教学重、难点:

1、休止符、连线在歌曲中的合理运用。

2、用轻快、优美的声音完整演唱歌曲。

教学过程:

课前小游戏:请你跟我一起做

一 导入:

? 师:亲爱的同学们,昨天晚上呀,老师做了一个梦,在梦中,我听到了“叮叮咚,叮叮咚”弹琴的声音,顺着琴声老师走进了一间美丽的房间,推开门一看,原来是一个漂亮的布娃娃在弹琴,这个布娃娃长着一头金黄色的头发,一双大大的眼睛炯炯有神,边弹还边唱着动听的歌曲。下面,老师就把这首歌曲播放给大家听。歌曲的名字叫《布娃娃弹琴》。

?? 揭示课题并播放歌曲录音范唱。(课件出示)。

二 复习四分节奏,学习休止符:

? 师:歌曲非常好听,布娃娃不仅会唱歌她还给大家带来了一条节奏,请看大屏幕。(课件出示节奏)

3/4 × 0 ×︱× – – ︱ × 0 × ︱ × – – ︱

∨ ∨ ∨ ∨ ∨ ∨ ∨ ∨ ∨ ∨ ∨ ∨

叮 叮 咚 叮 叮 咚

(问题)有谁能举手告诉老师,这条节奏是几拍子的?他的强弱规律是什么?(三拍子,强弱弱)。教师教授学生用打手心的方式打三拍子节奏。

问题:好问问题的吴老师又要发问了。请问像“0”一样的这个符号叫什么名字?请举手告诉老师(休止符)

? 师:这个像0一样的音符叫休止符,是表示音的休止的符号,看到它时要停一停,读一下“空”。教师教读节奏练习,用“空”字代替休止符,并指导学生划拍。

?? 心中默读“空”,完整地读节奏。

??师:同学们真是太聪明了,现在吴老师要提高难度,把这些节奏换成歌词,让我们一起试一试读歌词!

??教师评价:刚才同学们伴奏时节奏感特别强,而且大家配合的也很默契。布娃娃听了我们的演奏也很满意,让我们再请她唱一唱刚才的歌曲吧!

(问题)请大家边听边想,歌曲给你带来了什么样的感觉?第二次完整播放歌曲范唱,听一听歌曲的情绪。(美,动听,好听等等)

三、学唱一,三句:

??(问题)师:告诉大家一个小秘密,刚才我们练习的节奏藏在歌曲中,下面我们再来听一遍,看看你能找出来吗?另外,还有一句与我们刚才练习的节奏练习很相似,你还能找出来吗?请大家仔细听,看谁的小耳朵最灵!再次播放音乐。(第一句一样,第三句相似。)

师:大家的小耳朵真灵!下面老师弹琴大家跟着老师轻声唱一唱。跟琴轻声模唱第一,三句,一、三句要注意休止符,要唱的轻快。

四、认识连线并练习演唱二,四句:

?? 师:同学们你们的歌声太好听了,你们看老师这里有一张卡片,瞧!这两个音符上空架起了一座弯弯的小桥,(问题)快找找,乐谱中有没有?有几处?(三处)