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师梦圆小学美术教材同步湘美版三年级上册9. 红灯停 绿灯行下载详情
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《9.红灯停绿灯行》新课标教案优质课下载

容,是小学阶段接触标志的第一课,教学上应该降低绘画技巧的

难度,着重引导学生识记交通标志和体会交通规则的重要性。

教学目标:

知识与技能:了解交通标志,知晓其颜色的特点。训练画的技巧。

过程与方法:运用描绘过马路的形式加深对交通安全的解,

在绘画中发展学生的有意观察、记忆表现能力。

情感态度与价值观:增强学生社会体验的经验,教育学生

遵守交通安全。

教学重难点:

重点:认识常见交通标志,尝试画出过马路的情形。

难点:体会交通规则的重要性,画面中人物与环境的主次现。

教学方法:

讲授法 练习法

教学准备:

课件、纸质红绿灯

教学课时:1课时

教学过程:

一、导入

1.出示纸质红绿灯,引出课题《红灯停 绿灯行》

2.同学们,红绿灯就像一个无声的警察,默默的指挥着交通,你看,没有红绿灯的马路是这样的。)(这是有红绿灯的,看来我们的生活还真离不开这红绿灯呢。)

(设计意图:体验不同媒材,激发丰富的想象)

二、初识交通标志

1.出示交通标志

A除了红绿灯,在生活中还有很多交通标志,比如,这两个,出示交通标志。

B你能猜出它所表达的意思吗?