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师梦圆小学美术教材同步苏少版二年级下册第2课 好朋友下载详情
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《第2课好朋友》公开课教案优质课下载

2.过程与方法:以笑脸墙激发学生记录快乐的兴趣,用取景框以点带面的引导观察,从鼻子、嘴巴、眼睛眉毛、脸型、发型,循序渐进的方式引导孩子们学会观察,感受细节从而学会表现。

3、情感态度和价值观:本单元课程除了教会孩子们如何用画笔去画,重要的是引导培养孩子的观察力,以点带面、循序渐进,让学生学会观察、尝试表现,在课堂上与美术来一次美丽的心灵邂逅。真正零距离的简易接触美术,不畏惧,勇敢创作,感受美术带来的心灵快乐。

教学重点:

学会观察

教学难点:

学会表现

教学过程:

笑脸墙导入

师问:这些同学我们认识吗?有没有你的好朋友?看他们笑得多灿烂,有哪位同学看到这张照片就联想到与好朋友的故事?一起来跟同学们分享下?

分享故事。

请一位同学上台分享与好朋友的快乐故事

师:我们每个人都有自己的好朋友和故事,接下来老师要介绍一个新朋友给你们认识(等等··取出取景框)这就是我们今天要认识的好朋友——取景框。下面我们来跟取景框玩个游戏好不好?

(出示游戏规则)

一、引导观察:

两人一组,做对方的小模特,让我们轮流做模特为对方来画像,专业的模特是不能动的,因为这样才能够方便对方的观察,不知小模特能否做到?(I CAN!)

1、下面去同学们拿出一号取景框放在自己的脸上,露出鼻子,在3分钟内画完所看到的鼻子。你所画的每根线条,要符合每个细节的弯曲、凹凸、转折、角度,不要放弃它,它怎么走,你就怎么画。

2、下面拿出二号取景框放在自己的脸上,露出鼻子和嘴巴,在3分钟内画完所看到的鼻子和嘴巴,把刚才没画完的那条线条继续画完。

3、接着拿出三号取景框放在自己的脸上,露出鼻子、嘴巴以及鼻梁上的眼睛、眉毛,在3分钟内画完它们。

4、最后拿出四号取景框放在自己的脸上,露出自己的脸庞,仔细刻画脸型,人的脸型有很多种:“田”字、“由”字.....

5、时间到,现在两组的小朋友在不需要取景框的情况下,把对方模特的额头、脸型、耳朵、头发进行完整的观察画完。用3分钟完成。

二、展示作品、引导评价

1.关注细节:

看看谁的眼睛最明亮,能够把脸蛋上的细节表现出来?

请一位同学上台评价自己画的好朋友

师:说说你画的是谁?通过观察你发现了什么?他长得怎样?