师梦圆 [VIP精品资料介绍] 课件教案试卷说课知识点
首页 > 小学 > 小学数学 > 冀教版 > 一年级下册 > 100以内数的组成 > 资源下载

《100以内数的组成》优质课教案下载

资源属性 属性详情
资源版本 冀教2011课标版
资源年级 一年级下册
下载地址 点击打开下载页    
配套课件 配套课件下载地址
下载说明

*1. 如果已经开通VIP,仍然无法下载,请 退出后重新登录刷新当前页面(按F5)

*2. 如果仍然无法下载,请联系客服QQ:3367557594

*3. 本站所有资料仅供教学之用,部分内容来自互联网或由会员上传,版权归原作者所有,如有问题,请及时联系我们。

内容预览

《100以内数的组成》优质课教案下载

教学重点:建立十位数位的概念,掌握100以内数的组成。??

教学难点:理解计数单位“一”和“十”。

教学过程:

【复习导入】上节课我们学习了100以内数的认识,学会了数100以内的数,老师现在考考你,100以内的数可以怎样数?学生回答后,教师随机出数字,点名学生起来继续往下数。

?一、创设情境(猜数游戏)??

教师手中先拿几根小棒让学生猜,然后拿一把小棒,再让小朋友猜猜看,老师的手里面一共有多少根小棒??

学生猜一猜。?

到底谁猜得对呢?请一位同学上台数一数。?

学生上台数小棒。?

设计意图:猜小棒的游戏既让学生体验到了成功的快乐,也为下面的学习做好了铺垫。

二、探究新知

1.建立十位数位的概念。??

师:通过数,知道了这里一共有30根小棒,大家有什么好办法让我们一眼就能看出是30根小棒呢?小朋友们现在拿出你的小棒来,两人一组数出30根放到桌子上,然后开动你们聪明的大脑想一想,怎样让别人一看就知道是30根?大家摆一摆,摆好后老师想请一部分同学说一说,你为什么要这样摆??

学生动手摆,教师巡视指导。?

看到学生基本都摆完后,教师用授课助手拍照上传到电脑上,问:你为什么要这样摆?你是怎么想的??

生:先把小棒10根10根数出来,然后把数出来的10根小棒用皮筋捆成一捆放在桌面上。?

师:对!我们可以把10根小棒捆成一捆,那这一捆小棒就是几根?表示什么??

生:一捆小棒就是10根,表示1个十。?

师:说得很好。那我们10根捆成一捆,一共捆了几捆呀?(3捆)那就是几个十?(3个十)?

师:对!3个十就是30。如果再加1捆呢?

生:是4个十,是40。?

师:6个十是多少呢?用小棒摆出来。

师:9个十呢??

生:6个十是60;9个十是90。?

师小结:几捆小棒就是几个十,几个十就是几十,几十就是由几个十组成的。

上传时间 2021-09-14 15:38:12
精品课件网VIP会员