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师梦圆小学英语教材同步牛津上海课标版一年级下册Unit 1 Toys I like下载详情
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3.情感态度价值观:

通过学习让学生表达自己的喜好,增强学习的趣味性,同时也让学生之间有更多的交流。通过学习玩具类词语,学生可以学会将好的东西与大家分享,并可以礼貌地待人接物。

教学重难点

听说并理解单词ball,doll,bicycle,kite。 结合语境灵活运用句型:Can I help you?/What do you like? I like...Here you are.Thank you.

教学准备

1. 图片,单词卡片 2. 课件PPT

教学过程

1.导入:

正式进入本单元重点内容前,先问一个与本单元内容相关的问题:what’s your favorite things? 从而引起学生对于本单元玩具类词汇的兴趣。

2.新授内容:

逐个介绍饮品类词汇ball,doll,bicycle,kite,同时介绍这些玩具的特点和区别。

3.活动练习一;

将饮品类图片放在幻灯片一端,与其相对应的单词拼写打乱顺序放在幻灯片领一端,做一个图片与词汇找搭配的练习,增强学生对饮品类单词的认读。

4.活动练习二:

以两名同学去玩具店的英文故事,组织学生猜一猜,这两名同学会买哪个玩具,同时逐渐引出本单元核心词汇ball,doll,bicycle,kite。让学生在轻松有趣的英文小故事中进一步熟悉本单元的核心词汇。

活动二:

设置情景在玩具店,做对话,并邀请整个小组成员上台做对话。教师要给出例子,用指定的重点句型What do you like? I like..

Can I help you? I like...

5.总结:

1)words:ball,doll,bicycle,kite

2)重点句型:

What do you like? I like...

Can I help you? I like.

6.本课寄语:

我们要礼貌地待人接物,双手接物,学会说谢谢。

板书设计

Unit6 I like juice

What do you like? I like + balls

dolls

bicycles