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复习句型：
What do you think of the…? It is /looks/ smells/ tastes…
They are/ look/ smell/ taste….
（二）技能目标：
1. 能用韦恩图给名词分类
2.能用Y形图与所学的句型评价食物
3.能对本课的知识进行一个系统的小结
(三）学习策略目标：
1. 能利用思维图表达自己的思考形式
2. 联系生活实际，评价食物。
3. 利用听说读写等方式提供学生的学习技能。
二、教学重难点
教学重点：能用所学词汇与句型描述食物的色香味。
教学难点：根据食物特征使用正确的词汇与句型描述食物的色香味。
三、教具与教学准备
自制课件、视频、微课、韦恩图与Y形图、树形图、相关的图片、练习纸
四、教学过程
热身与导入。通过看视频热身并引出课题。
观看迪士尼的视频，回答在视频中看到多少种食物，引出课题： Revision of Unit 9 Talk about the foods.
复习食物单词
1.看图说出图片所代表的食物单词：
dumplings，potatoes，tomatoes ，vegetables，sandwiches
ice cream, chicken, corn, rice, soup
2.观察PPT 所显示的单词，发现不同之处，并进行归纳总结。
3.利用韦恩图将以上单词分为：可数名词、不可数名词、两种皆可 。
4.给出以下单词，利用韦恩图进行分类。
meat, cake, hamburger, egg, apple, coffee, bread
复习形容词操练新句型.
1. 游戏： 用字母拼单词 ，并呈现新单词： juicy, sour, disgusting, terrible
2.看图练习句型。